Волжские огни № 34 Урок обществоведения (1985)

Старшеклассники одной из саратовских школ на кроке обществоведения.

Ученики отвечают на вопрос учителя об общественных фондах потребления, дают им определение, говорят об их назначении и пользе для трудящихся (синхронно).

Лица учеников.

Пассажирский теплоход идет по Волге.

Иностранные туристы говорят об отсутствии в их странах обеспечения граждан путевками на отдых со стороны предприятий и фирм, об организации своего отдыха, о платном посещении спортивных залов (синхронно, на английском языке, с закадровым переводом на русский).

Девушки занимаются в секции аэробики.

Юноши занимаются на силовых тренажерах в спортзале, за кадром говорят о доступности занятий спортом для всех (синхронно).

Парусная яхта на Волге.

Внутренний вид одного из цехов Камышинского хлопчатобумажного комбината (сверху).

Фонтан в одной из комнат отдыха.

Один из руководителей комбината говорит о размере фонда культурно-массовых мероприятий и жилищного строительства, о количестве средств, приходящихся ежегодно на каждого работника комбината (синхронно).

Производственный процесс в одном из цехов комбината.

Лица юношей и девушек-учащихся старших классов школы-интерната.

Девушка на уроке обществоведения говорит о бесплатном обеспечении учебниками, мебели и ремонте школы, о размере ежегодных трат на школьников и студентов (синхронно).

Иностранные туристы отвечают на вопросы о стоимости платного обучения в их странах (синхронно).

Учащиеся старшего класса говорят о бесплатной медицине в СССР, сравнивают с платным медицинским обслуживанием в капиталистических странах (синхронно).

Учитель сравнивает медицинское обслуживание в США и Западной Европе (синхронно).

Туристы из Западной Германии говорят о двух важнейших проблемах в их жизни - проблеме работы и здоровья семьи, рассказывают о регулярных отчислениях для получения помощи по медицинской страховке (синхронно).

Один из пациентов саратовской больницы говорит о бесплатном медицинском обслуживании в СССР (синхронно).

Врач осматривает пациента, проверяет состояние суставов пострадавшей руки.

Врач говорит о работе санитарной авиации, количестве врачей, вылетавших по вызовам и количестве больных, которым была оказана помощь, количестве сделанных операций (синхронно).

Врачи сажают пациентку в вертолет.

Врач по телефону принимает вызов.

Вертолет вылетает на вызов.

Ученики на уроке говорит о различии размеров платы за квартиру и коммунальные услуги в СССР и капиталистических странах, о бесплатном выделении квартир гражданам (синхронно), лица учеников.

Панорама нового многоквартирного жилого дома.

Новоселы выгружают вещи из кузова грузовика.

Учительница подводит итоги урока.

Иностранные туристы отвечают на вопрос "Что нужно для счастья?", говорят, что счастье - это спокойная жизнь (синхронно).

Люди на улицах Саратова отвечают на вопрос о счастье, об основном отличии взглядов на жизнь советских граждан от взглядов жителей капиталистических стран, о стремлении советских людей к построению коммунизма (синхронно).

Лица участников праздничной демонстрации.

Проходят колонны демонстрантов.

Лицо девушки.