"СЛУЖУ ОТЧИЗНЕ" ИСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (2000-2009)

Чурсин Владимир Алексеевич говорит о работе в своей мастерской на протяжении 35 лет, о возросшей арендной плате за помещение, удивлен безразличием городских властей к судьбам художников-ветеранов, говорит о коммунальных платежах за помещение, возмущается пренебрежительным отношением муниципальных органов к архитектурным объектам исторического наследия в Екатеринбурге.

Чурсин В.А. показывает свои картины, смешивает краски на палитре, рисует на холсте.

Общий вид мастерской.

Чурсин В.А. за работой.

Руки тряпкой вытирают кисть.

Стопки картин на полках.

Афиши персональных выставок художника Чурсина В.А.

Инструменты художника, тюбики с краской, кисти, ткань.

Картина с изображением идущих женщин.

Симонов Игорь Иванович говорит о работе в своей мастерской на протяжении 50 лет, о возросшей арендной плате за помещение, возможном выселении, возмущается произволом чиновников, рассказывает о коммунальных платежах, удивляется безразличию городских властей к судьбам художников-ветеранов.

Симонов И.И. о своей библиотеке и фонде картин.

Симонов И.И. смотрит в окно.

Симонов И.И. берет кисти, идет к картине.

Старый рабочий стол с книгами, карандашами, кистями.

Стена с гипсовыми масками и шкаф с бумагами.

Вид из окна на перекресток через стакан с кистями.

Шпатель и кисти на столе.

Вид из окна на здание Уральского федерального университета и перекресток.

Стопки картин на полках и на полу мастерской.

Палитра на стене.

Картина с изображением мужчин.

Портрет Пушкина А.С.

Картины на стенах, старые электрические вилки на столе.

Симонов И.И. открывает форточку.

Мужчина идет по коридору, осматривает на двери с номерами офисов.

Дверь с табличкой "Изыскательский отдел".

Лист напоминания об оплате коммунальных услуг на двери.

Гладков Борис Алексеевич говорит о возросшей арендной плате за помещение, негативных впечатлениях от общения с чиновниками, рассказывает о мечте стать художником после войны, о своем однополчанине - режиссере Озерове Юрии Николаевиче, о друзьях в Латвии, о своей картине "Чкалов В.П."

Ордена и медали на груди ветерана и портрет маршала Жукова.

Гладков Б.А. показывает свои картины, пишет письмо, заходит в мастерскую.

Картины и фотографии в мастерской.

Студеникин Митрофан Яковлевич в кабинете смотрит фотографии, общается с корреспондентом, говорит по телефону, надевает белый халат, показывает свой бейдж, икону на стене, причесывается.

Смирнова Мария с младенцем заходит в кабинет профессора, просит осмотреть ребенка после падения.

Студеникин М.Я. осматривает ребенка, выписывает направление к невропатологу, провожает женщину по коридору.

Студеникин М.Я. идет по коридорам больницы, направляется в отделение новорожденных и недоношенных детей, общается с сотрудниками, спускается по лестнице, заглядывает в кабинеты, общается с детьми в коридоре, рассказывает об отделениях больницы, берет ребенка на руки, врачи общаются с профессором.

Студеникин М.Я. принимает участие в консилиуме, общается с маленькими детьми в палате.

Студеникин М.Я. на заседании диссертационного совета объявляет фамилии соискателей.

Соискатели выходят на трибуну, работает видеопроектор, ученый совет слушает докладчиков, ученый секретарь сообщает результаты слушаний.

Слушатели в зале, соискательница на трибуне.

Студеникин М.Я. в президиуме.

Бойцы специального подразделения "Кобра" тренируются в спортзале (канат, "шведская стенка").

Инструктор надевает наручники на пловца, мужчина со скованными за спиной руками ныряет в бассейн, плывет, инструктор помогает ему выбраться из воды.

Офицер подразделения "Кобра" говорит о тренировках бойцов и тесте по плаванию со скованными руками.

В тренажерном зале боец говорит о тренажерах, показывает туалет, комнату в общежитии, коридор.

Майор Шерц показывает вооружение специального отряда.

Манекен в шлеме с бронированным стеклом.

Майор Шерц показывает пистолет "Глок 17", дополнительное оборудование, фонарик.

Бронированное стекло шлема со следом от пули.

Майор Шерц держит в руках штурмовую винтовку "AUG Steyr" с оптическим и лазерным прицелами, пластиковым прозрачным магазином для патронов, говорит о характеристиках оружия.

Майор Шерц показывает помповое ружье для разрушения препятствий и дверей, электрошоковый пистолет с лазерным прицелом, многоцелевой пистолет для стрельбы патронами со слезоточивым газом, сигнальные и газовые патроны, берет в руки винтовку с оптическим прицелом, демонстрирует бронежилеты, шлемы, бронепластины, перечисляет технические характеристики.

Служебная собака в наморднике.

Милицейский патруль с собакой идет по перрону Казанского вокзала.

Старший стрелок 3-го отделения 3-го взвода Воробьев Андрей Александрович говорит о случаях задержания преступников на вокзале.

Ноги милиционеров и овчарка в наморднике.

Милицейский патруль с собакой идет по перрону (несколько ракурсов).

Патруль проверяет документы гражданина в зале ожидания, задерживает, сопровождает в дежурную часть.

Милицейский патруль с собакой в зале Казанского вокзала останавливает мужчин с большими сумками, отводит в сторону, проводит досмотр багажа.

На вокзале милиционер проверяет документы у мужчины.

Милицейский патруль с собакой в зале Казанского вокзала останавливает мужчину с большой сумкой, отводит в сторону, проводит досмотр багажа, проверяет документы, собака обнюхивает сумку.

Три милиционера с собакой в зале Казанского вокзала (несколько ракурсов).

Собака обнюхивает багаж.

В военной части МВД дежурный объявляет сигнал тревоги, мигает лампочка (два дубля).

Звучит сигнал тревоги, солдат открывает пирамиду с автоматами Калашникова, бойцы берут оружие и магазины с патронами (два дубля).

Солдаты надевают бронежилеты, шлемы, берут прозрачные щиты (несколько дублей).

Бойцы в экипировке со щитами спускаются по лестнице, выбегают из здания, строятся (два дубля).

Солдаты садятся в кузов грузовика.

Звучит сирена, милицейская машина с мигалкой и грузовик ЗИЛ-4333 выезжают с плаца (несколько дублей).

Синяя мигалка на крыше автомобиля.

Милиционер говорит по рации.

Бойцы на трибуне стадиона.

Солдаты в экипировке, со щитами.

Строй бойцов со щитами на площади перед стадионом.

Офицер проводит инструктаж.

Военный возле турникетов говорит по рации.

Бойцы проходят турникеты стадиона.

Кинолог с овчаркой.

Офицер осматривает строй солдат.

Солдаты разворачиваются и бегут к трибуне.

Солдаты строятся в ряд на поле перед трибуной (два дубля).

Ноги солдат в берцах.

Солдаты на трибуне стадиона.

Мачта освещения стадиона.

Солдаты отрабатывают построение со щитами перед матчем.

Солдаты с дубинками бегут вдоль трибуны.

На трибуне бойцы в шарфах футбольных клубов изображают болельщиков, кричат, размахивают флагами.

Солдаты с дубинками бегут вдоль трибуны.

Милиционер с рацией.

Солдаты окружают толпу "болельщиков на трибуне", задерживают "хулиганов".

Расчет офицеров-ракетчиков проводит учебное занятие на тренажере пусковой установки межконтинентальной ядерной ракеты.

Солдаты сидят у пультов управления, нажимают кнопки, смотрят на мониторы.

Капитан передает старшему лейтенанту ключи для пуска ракеты.

Ключ вставляется в замок на пульте управления.

Расчет выполняет команды, старший лейтенант нажимает кнопки на панели, делает записи в журнале.

Капитан говорит по рации.

Старший лейтенант докладывает командиру полка по микрофону о готовности, включает систему пожаротушения на пульте.

Капитан докладывает по рации о пожаре на командном пункте.

Старший лейтенант делает запись в журнале.

Мигают индикаторы и светятся кнопки на пульте.

Капитан передает старшему лейтенанту ключи для пуска ракеты, приказывает вставить ключ.

Военнослужащие нажимают кнопки, смотрят на мониторы, рапортуют о выполнении приказов.

Мигают индикаторы и светятся кнопки на пульте, звучит сигнал тревоги.

Капитан говорит по рации о выполнении задачи.

Капитан приказывает расчету приготовиться к нанесению ракетно-ядерного удара.

Офицеры рапортуют о готовности.

Старший лейтенант докладывает о состоянии технических систем, делает запись в журнал.

Капитан сообщает об отсутствии связи, приказывает включить радиостанцию, передает старшему лейтенанту ключи для пуска ракеты.

Старший лейтенант вставляет ключ в замок на пульте управления.

По команде "пуск" старший лейтенант поворачивает ключ.

Капитан говорит по рации; передача коробок с ключами.

Рука открывает крышку на пульте, вставляет ключ в замок, поворот ключа (несколько дублей).

Табло "Боевой режим".

Пульт, светящиеся кнопки, индикаторы.

Солдаты за пультами управления.

Индикатор "Дежурный режим".

Табличка "Боевой пост № 2".

Старший лейтенант Евгений говорит о занятиях в военном институте на тренажере пусковой установки межконтинентальной ядерной ракеты, подготовке офицеров-ракетчиков к службе, рассказывает о несении дежурства у пульта пусковой установки.

Евгений идет по казарме, заходит в комнату досуга, рассказывает о жизни бойцов, показывает символичный ключ, врученный министром обороны в день вступления полка на боевое дежурство (несколько дублей).

Солдаты играют в нарды, шахматы, читают газеты.

Евгений играет на гитаре и поет, солдаты подпевают.

Черепаха плавает в аквариуме.

Кадеты-воспитанники 28-й бригады РХБЗ в военной камуфляжной форме общаются с одноклассниками, учителями, заходят в учебный класс.

На плацу кадеты на построении, рядом офицер.

Ребята отрабатывают упражнения по строевой подготовке, учатся рапортовать командиру.

Старший лейтенант указывает ребятам на недостатки, требует сделать четче строевой шаг.

Ребята выходят из строя, выполняют повороты, маршируют, отдают воинское приветствие, рапортуют офицеру, встают в строй (несколько дублей).

Кадеты строятся в шеренгу, по команде начинают маршировать, держа дистанцию.

Старший лейтенант проводит инструктаж по строевому шагу.

Кадеты замедленно отрабатывают строевой шаг, офицер ведет счет.

Ноги марширующих ребят.

Кадеты маршируют шеренгами по 3 человека, поют строевую песню (два дубля).

По команде офицера кадеты останавливаются, слушают благодарность, рапортуют по уставу.

Кадеты обедают в столовой.

Урок истории.

Учебники на парте "Физика 10 класс", "Русская литература".

Юноша читает учебник.

Страница школьного дневника.

Юноша в спортзале отрабатывает боксерские удары на мешке.

Кадеты в противогазах преодолевают полосу препятствий.

Дымовая завеса.

Ребята подбадривают друг друга криками.

Юноша падает, заканчивает дистанцию, снимает противогаз.

Два кадета идут по территории части, говорят об учебе, родителях, походят к КПП, прощаются (два дубля).

В бытовой комнате кадет стрижет товарища машинкой.