Волжские огни № 4 Урок калмыцкого (1989)

Степной пейзаж.

Фотография калмыцкого поэта Хасыра Сян-Белгина.

Фотография его жены, Марии Алексеевны, в молодости.

Семейные фотографии Сян-Белгина.

Панорама заросшего железнодорожного полотна.

Мария Алексеевна рассказывает о своем муже, читает его стихи на калмыком языке (синхронно).

Вид калмыцкой степи из окна движущегося автомобиля.

Степные пейзажи, расходящиеся степные дороги.

Фрагмент картины калмыцкого художника.

Вид части Элисты (сверху).

Супруги Лукьяновы, познакомившиеся в Сибири, дают интервью о творчестве Давида Кугультинова и влиянии его на возрождение калмыцкой культуры, необходимости преподавания в университете калмыцкого языка (синхронно).

Лица молодых людей.

Вид зала музея.

Бюст в зале музея.

Горничная М. Макаева рассказывает о большом количестве смешанных браков русских и калмыков, о необходимости сохранения калмыцкого языка в смешанных семьях, о преподавании родного языка в школах Калмыкии (синхронно).

Виды улиц и жилых домов Элисты.

Поэт Д. Кугультинов о расселении калмыков по северным и сибирским регионам СССР в 1940-е годы, о частичной утрате калмыками родного языка из-за разрозненности мест проживания, о необходимости сохранения национального языка для сохранения этноса (синхронно).

Лица пионеров.

Дедушка с внуками сидит на скамейке.

Актер Сергей Мучиряев говорит о необходимости сохранения и изучения калмыцкого языка, о возрождении национальной калмыцкой культуры, о равнодушии руководящих органов и республиканских деятелей культуры и науки к возрождению калмыцкого языка (синхронно).

Выступление фольклорного калмыцкого ансамбля во время праздника.

Лица участников праздника.

Люди на улицах и площадях Элисты.

Панорама вечерней Элисты (сверху).

Вид подстанции "Скорой помощи" (сверху).

Учительница начальной школы проводит урок на калмыцком языке, дети отвечают на вопросы по-калмыцки.

Лица детей.

Панорама части класса.

Вид части школьного двора из окна класса, дети на школьном дворе во время перемены.

Дети в классе смотрят в окно.