Волжские огни № 13 (1994)

Пассажирский теплоход на Волге.

Люди на палубе, среди них - священнослужители.

Панорама судна и пристани в Саратове.

Встреча на пристани Саратова торгового каравана "Великий Российский путь", вручение гостям хлеба-соли.

Один из гостей выступает перед встречающими.

Вручение гостям картины.

Выступает православный священник.

Вручение гостям сувенира.

Выступают участники мероприятия.

Лица участников митинга.

Схема движения каравана "Великий Российский путь" с указанием пунктов маршрута.

Рисунки и гравюры старинных купеческих судов.

Фотографии торговых судов, ходивших по Волге в 19 веке.

Фотографии Саратовского грузового порта 19 века.

Фотографии портовых рабочих.

Фотографии и картины с изображением волжских бурлаков.

Фотография бакенщика, зажигающего фонарь.

Рисунок первого парохода, появившегося на Волге в 1838 году.

Фотографии волжских пароходов и их экипажей.

Торговые лотки на пристани Саратова во время стоянки каравана.

Очередь к автофургонам с товарами.

Торговля и рекламные акции на пристани.

Панорама набережной Саратова.

Торговля на баржах каравана, выставленные на продажу товары.

Демонстрация образцов автомобильной техники - самосвалов и грузовиков, проводимая в рамках мероприятия.

Один из самосвалов, выставленный для продажи.

Лицо мальчика.

Собаки на поводках.

Дети прыгают на надувном батуте.

Панорама набережной и пристани во время проведения торговых мероприятий.

Прейскурант цен на товары.

Урок макроэкономики в школе № 54 г. Саратова.

Ученики, разбившись на группы, изучают на практике торгово-экономические проблемы, Деловая игра в аукцион и приватизацию собственности, выставление на "торги" городских объектов торгово-бытового назначения.

Лица учеников, девушка за столом с надписью "Банк".

Преподаватель подводит итоги деловой игры.

Девушки считают на калькуляторе.

Ученики обсуждают с преподавателем итоги игры.

Директор школы Л.В. Соколова говорит о причинах организации уроков по экономическим знаниям, о помощи Саратовского университета в организации уроков, о сотрудничестве с различными кафедрами и факультетами университета (синхронно).

Урок по изучению рекламы, преподаватель объясняет суть предмета.

Ученики за партами.

Ученики отвечают на вопросы преподавателя, предлагают свои методы, говорят о маркетинговом исследовании рынка (синхронно).

Лица учеников.

Занятие в компьютерном классе школы.